Un stage d'observation, ok !
Mais dans quel but ?

Bonjour et bienvenue
Je me prénomme Yohann...


... et Je suis actuellement étudiant auditeur libre en première année de Licence de Psychologie à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3. Ce choix est le fruit d’une reconversion professionnelle, né d’un parcours de vie exigeant mais profondément formateur, qui m’a conduit à repenser mon avenir dans une perspective plus humaine, sociale et tournée vers la recherche de sens.

Ces stages vont consolider à court terme (mars/avril 2026) ma demande de VAP85 (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) afin d’intégrer la L2 de Psychologie en dispense du diplôme requis. Ces immersions en laboratoire ont également l’objectif à moyen terme de valider mon orientation vers le Master "Dynamiques Cognitives et Sociocognitives" (DCS - M1 & M2).


Expériences


Mon parcours m’a permis d’acquérir des compétences solides et variées, que je relie aujourd’hui aux grands champs de la psychologie :

Psychologie du développement
L’animation auprès d’enfants de 4 à 17 ans m’a permis d’observer concrètement les différentes étapes de développement, les interactions éducatives et les dynamiques de groupe. Cette expérience nourrit directement mon intérêt pour la psychologie du développement et renforce ma volonté de mieux comprendre les mécanismes de croissance, d’apprentissage et de socialisation.
Je n'oublie pas non plus l'immense bonheur d'avoir vu évoluer ma fille au cours de ses 19 premières années.

Psychologie sociale
Mon expérience en tant que chef de projet web et cadre de production au sein d'une régie publicitaire m’a confronté aux enjeux de communication, de coopération et de gestion d’équipe. Ces compétences trouvent un écho particulier en psychologie sociale, où l’étude des comportements individuels en contexte collectif, des dynamiques interpersonnelles et de l’influence sociale rejoint directement mon parcours professionnel.

Psychologie cognitive
Mes compétences en communication visuelle et publicité m’ont permis d’approfondir des thématiques liées à la perception, l’attention et la mémorisation. Ces dimensions rejoignent naturellement la psychologie cognitive, dont les travaux permettent de mieux comprendre les processus mentaux impliqués dans la compréhension, l’apprentissage et le traitement de l’information.

Psychologie clinique et psychopathologie
Mon parcours de soins personnel, marqué par différents troubles mentaux aujourd’hui stabilisés, constitue une expérience de vie que je souhaite mettre à profit dans ma formation. Mon implication active dans le processus de rétablissement m’a donné une compréhension concrète des problématiques rencontrées en psychologie clinique et psychopathologie, ainsi qu’une sensibilité particulière au rôle du soin et de l’accompagnement.


Santé mentale


Mon parcours de soin en santé mentale m’a amené à traverser et à mieux comprendre différentes psychopathologies :

Trouble bipolaire de type 2 à dominante dépressive actuellement en euthymie sous contrôle chimique.
TPB (Trouble de la Personnalité Borderline) aujourd’hui sous contrôle chimique.
TAG (Trouble anxieux généralisé) atténué grâce à un suivi thérapeutique et à une hygiène de vie stricte.
TUA Sévère (Trouble de l’Usage d’Alcool) stabilisé par une abstinence totale.
Troubles veille/sommeil actuellement en surveillance.

Ces épreuves m’ont permis de rencontrer et d’échanger avec des profils très divers de typologie de patients, d’expérimenter différentes approches thérapeutiques (TCC, ETP, etc.) et d’acquérir une vision concrète du cheminement psychothérapeutique. Elles nourrissent aujourd’hui ma motivation et ma compréhension du monde de la psychologie.


Pourquoi la recherche ?


Mon parcours de soins en santé mentale, entamé en 2018 a renforcé ma posture d’écoute, mon sens des cadres et ma stabilité en équipe pluridisciplinaire. Fortement emphatique et à des fins de sécurité, je ne sollicite pas de poste impliquant le contact direct avec des personnes en détresse psychique. Je m’oriente donc vers des professions compatibles comportant une exposition clinique faible et/ou indirecte.

Mes expériences m’ont appris à structurer un travail, coordonner des acteurs, respecter des délais et communiquer clairement. Je suis à l’aise avec les outils numériques (bureautique, gestion de projet, production graphique) et apprends vite les environnements spécifiques de la recherche (plateformes d’enquête, conventions, RGPD).

Ma rigueur, ma curiosité, mon adaptibilité et mon esprit d’observation sont des qualités que je peux aisément mettre en oeuvre au sein d’une équipe de recherche.

👉 Enfin, je reste disponible et ouvert à toute proposition d’échange, de conseil ou de collaboration.

N’hésitez pas à me contacter : ce site a justement vocation à être un lieu de rencontre et de partage autour de mon parcours et de mes projets en psychologie.